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Publicações
Marco Conceitual: Escolas Figitais – IA a serviço da aprendizagem plena para todos
14 de maio de 2026
O documento apresenta o Marco Conceitual das "Escolas Figitais", uma proposta que integra as dimensões física e digital para promover…
Educar na Era da Inteligência Artificial: Caminhos para a BNCC Computação
14 de maio de 2026
O documento oferece subsídios práticos e conceituais para a implementação da BNCC Computação, com foco específico na integração da Inteligência…
Recomendações para formação docente em Inteligência Artificial (IA) na Educação Básica
14 de maio de 2026
O documento estabelece diretrizes estratégicas para a formação continuada de professores no uso da Inteligência Artificial (IA). O foco está…
AIED Unplugged: Practices, Challenges, and Pathways Forward in the Global South
14 de maio de 2026
This Technical Note explores the impact of Generative Artificial Intelligence on the learning process. It analyzes the specific opportunities that…
Inteligência artificial desplugada na educação
14 de maio de 2026
Esta Nota Técnica discute o conceito de "Inteligência Artificial Desplugada" como uma estratégia pedagógica para ensinar os fundamentos da IA…
Qual impacto na Educação Básica se o PL 2338/2023 fosse aprovado hoje?
14 de maio de 2026
Esta Nota Técnica analisa os possíveis impactos e desdobramentos do Projeto de Lei nº 2338/2023, que dispõe sobre o uso…
Inteligência artificial generativa na educação
14 de maio de 2026
Esta Nota Técnica aborda as especificidades da Inteligência Artificial Generativa no contexto educacional, explorando como ferramentas capazes de criar novos…