Publicação
Qual impacto na Educação Básica se o PL 2338/2023 fosse aprovado hoje?
Tipo da Publicação: Nota Técnica
Ano da Publicação: 2025
Autores: Seiji Isotani, Ig Ibert Bittencourt, Santana Pinto, Wilmax Marreiro Cruz
Publicadora/Instituição: Fundação Tellescom; NESS; Instituto IA.Edu
Volume/Edição: N/A
Paginação: 1-25
Tipo de Artigo: Nota Técnica
DOI: N/A
Palavras-chave
PL 2338/2023, Marco Legal da IA, Educação Básica, Regulação, Políticas Públicas, Brasil.
Anexo
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Esta Nota Técnica analisa os possíveis impactos e desdobramentos do Projeto de Lei nº 2338/2023, que dispõe sobre o uso da Inteligência Artificial no Brasil, especificamente no âmbito da Educação Básica. O documento avalia como as exigências de governança, transparência e gestão de riscos propostas pelo projeto de lei afetariam as redes de ensino, as empresas de tecnologia educacional e a prática docente. O objetivo é contribuir para o debate legislativo, sinalizando a importância de uma regulação que proteja os direitos dos estudantes sem inviabilizar a inovação e o desenvolvimento de soluções tecnológicas que possam promover a equidade e a qualidade educacional.
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