Escuelas FigitAles; Inteligencia Artificial en Educación; Aprendizaje Integral; Equidad Educativa; Competencias Digitales; Tutoría Inteligente.

Este marco conceptual presenta la propuesta de las «Escuelas FigitAles», una estrategia educativa que integra de manera equilibrada las dimensiones física, digital y social mediante el uso responsable de la Inteligencia Artificial (IA) para garantizar un aprendizaje integral para todos en Brasil. Frente a los desafíos de la «pobreza de aprendizaje» y las inequidades estructurales, la propuesta busca potenciar el desarrollo holístico de los estudiantes como ciudadanos-aprendices-transformadores. El modelo se fundamenta en cuatro pilares adaptados del marco «Four in Balance»: pedagogía, competencias, habilitadores e implementación. Asimismo, aborda estrategias de personalización del aprendizaje mediante sistemas de tutoría inteligente y propone la Inteligencia Artificial Desenchufada (AIED-U) para garantizar el acceso equitativo en entornos con recursos tecnológicos limitados.